03.11.2023; Суми, Україна: II Міжнародна наукова конференція «Наукові орієнтири: теорія та практика досліджень»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

СИСТЕМА ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ В ЗАКЛАДІ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я

PDF

Опубліковано 16.11.2023

Як цитувати

Ільїн , Д., & Кубіцький , С. (2023). СИСТЕМА ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ В ЗАКЛАДІ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я. Матеріали конференцій МЦНД, (03.11.2023; Суми, Україна), 40–47. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/788

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.
Google Scholar

Анотація

Набуття досвіду і вивчення зарубіжного досвіду в забезпеченні якості підготовки медичних кадрів у розвинених країнах Європи робить актуальним запровадження інституту резидентури в Україні. Втілення цього виду підготовки, будь то офіційне впровадження або запозичення готової моделі з будь-якої країни Європи, викликає багато питань, на які потрібно знайти відповіді щодо інтеграції цього підходу в існуючу систему забезпечення медичними кадрами у сфері охорони здоров'я України. Особливо враховуючи, що система, яка існує в Україні, вже була сформована протягом десятиліть, гармонізує з потребами медичної галузі країни і досить ефективно їх задовольняє.

Посилання

  1. Базелюк В.Г., Кубіцький С.О., Михайліченко М.В., Михнюк С.В. (2022). Техніка управлінської діяльності : навчальний посібник. К.: Міленіум. 424 с.
  2. Вознюк О.В., Кубіцький С.О. (2011). Характеристика кризового стану освіти. Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України / Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / Редкол.: Д.О. Мельничук (відп. ред.) та ін. К., Вип. 159. Ч. 3. С.47-56.
  3. Волосовець О.П., Вдовиченко Ю.П., Булах І.Є., Краснов В.В., П’ятницький Ю.С. (2014). Проблемні питання впровадження лікарської резидентури в Україні. Післядипломна освіта та лікарське самоврядування за європейськими стандартами: матеріали Всеукр. наук.-практич. конф. з міжнар. Участю (Тернопіль, 11-12 верес. 2014 р.). Терноп. держ. мед. ун-т ім. І.Я. Горбачевського. Тернопіль : ТДМУ, С. 5-12.
  4. Гречаник С., Гречаник Н. (2022). До питання про формування емоційно-етичної компетентності особистості: зарубіжний досвід. Наука і техніка сьогодні. Вип. 6. С. 158-166.
  5. Інноваційні освітні технології в післядипломному навчанні лікарів: психолого-педагогічні аспекти. За ред. О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, М. П. Гиря та ін. Актуальні питання вищої медичної освіти в Україні : матеріали 15 ї Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. Т: ТНМУ. 2018. С. 70-74.
  6. Кубіцький С.О., Неділько Н.В. (2010). Особливості професійної комунікативної взаємодії майбутніх медпрацівників. Вісник Національної академії оборони України: Зб-к наук. праць. К.: НАОУ, Вип. 2 (15). С. 49-55.
  7. Кубіцький Ю.С., Кубіцький С.О. (2023). Зарубіжний досвід організації корпоративного управління у банківській установі. Інноваційні тенденції сьогодення в сфері природничих, гуманітарних та точних наук: матеріали III Міжнародної наукової конференції, м. Рівне, 29 вересня, 2023 р. / Міжнародний центр наукових досліджень. Вінниця: Європейська наукова платформа. С. 45-49.
  8. Мельник О. (2021). Інноваційні технології професійного розвитку персоналу закладу охорони здоров’я. Інноваційні технології в менеджменті та публічному управлінні : матеріали доповідей Наукової інтернет-конференції студентів та молодих вчених кафедри менеджменту, публічного управління та персоналу. Тернопіль, 25 листопада 2021 року. С. 202-204.
  9. Післядипломна освіта в умовах євроінтеграції: сутність, зміст, технології, готовність до змін: навчально-методичний посібник / Пуховська Л.П., Артюшина М.В., Базелюк В.Г., Лушин П.В., Снісаренко О.С., Сніцар Л.П., Солодков В.Т. / за наук. ред. Л.П. Пуховської. К.: Педагогічна думка. 122 с.
  10. Шумілова І.Ф. (2016). Самоосвіта студентів з питань формування загальнокультурної компетентності. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер.: Педагогічні науки. Вип. 1. С. 318-328.
  11. Mykhniuk S.V., Kubitskyi S.O. (2021). Technology of prospective social workers’ training on pedagogical interaction in the process of studying professional disciplines. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, IX (96), Issue: 245, 2021 Feb. P. 34-38.