Роботи, що індексуються в Google Scholar
ОГЛЯД СИСТЕМ УПРАВЛЯННЯ ЕЛЕКТРОННИМ НАВЧАННЯМ
Опубліковано 16.02.2023
Як цитувати
Аксак , Н., & Татарников , А. (2023). ОГЛЯД СИСТЕМ УПРАВЛЯННЯ ЕЛЕКТРОННИМ НАВЧАННЯМ. Матеріали конференцій МЦНД, (10.02.2023; Житомир, Україна), 131–136. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/410
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Авторське право (c) 2023 Наталія Аксак , Андрій Татарников

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
Актуальність. Початок пандемії вірусу COVID-19 додав серйозні корективи у формування освітнього процесу: процес вступу та навчання в закладах освіти перейшов повністю або частково в дистанційний режим. Напад Російської Федерації на суверенну Україну, сформував нові проблеми в підготовці та навчанні студентів в умовах воєнного часу.
Посилання
- Сисоєва, С. О., & Осадча, К. П. (2019). Стан, технології та перспективи дистанційного навчання у вищій освіті України. Інформаційні технології і засоби навчання: електронне наукове фахове видання, 70(2), 271-284.
- Бриф за результатами дослідження якості організації дистанційного навчання у закладах загальної середньої освіти України. Вилучено з: https://sqe.gov.ua/wp-content/uploads/ 2022/08/Brief_distance_learning_SQE_ SURGe_30.08.2022.pdf.
- Ховрич, М. О. (2022) Дистанційне навчання у закладах вищої освіти (аналіз думки викладачів). Вісник № 18 (174). Серія: педагогічні науки. С. 93-97.
- Aldiab, A., Chowdhury, H., Kootsookos, A., Alam, F., & Allhibi, H. (2019). Utilization of Learning Management Systems (LMSs) in higher education system: A case review for Saudi Arabia. Energy Procedia, 160, 731–737.
- Technavio (2020, April 24). Pre & Post COVID-19 Market Estimates-Corporate Learning Management System Market 2020-2024| Implementation of Cloud-based Corporate LMS to Boost Market Growth. Retrieved from: https://www.businesswire.com/news/home/2020 0424005375/en/Pre-Post-COVID-19-MarketEstimates-Corporate-Learning-Management.
- Mershad, K., & Pilar Wakim, P. (2018). A Learning Management System Enhanced with Internet of Things Applications. Journal of Education and Learning. 7(3).
- Chang, C. T., Hajiyev, J., & Su, C. R. (2017). Examining the students’ behavioral intention to use e-learning in Azerbaijan? The General Extended Technology Acceptance Model for E-learning approach. Computers & Education, 111, 128–143.
- 51 LMS Statistics: 2023 Data, Trends & Predictions. Retrieved from: https://research.com/ education/lms-statistics.
- Radwan, N., Senousy, M., Riad, A. (2014). Current Trends and Challenges of Developing and Evaluating Learning Management Systems. International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and eLearning. 4(5).
- A Complete Guide to Learning Management System (LMS). Retrieved from: https://www.gyrus. com/a-complete-guide-to-learning-management-system-(lms)-overview-(2022)-gyrus.
- LearnUpon. Retrieved from: https://www.learnupon.com/features/learner-engagement/.
- LMS Landscape and Statistics 2022. Retrieved from: https://peerboard.com/resources/lms-landscape-and-stats-2022.
- 76 Essential LMS & eLearning Statistics: 2021 Market Share & Data Analysis. Retrieved from: https://financesonline.com/25-essential-learning-management-system-e-learning-statistics-analysis-of-trends-data-and-market-share/.
- Новини освіти в Україні. Вилучено з: https://osvita.ua/news/71748/
- Learning management system development. Retrieved from: https://syndicode.com/blog/how -to-build-a-learning-management-system/.
- Moodle. Retrieved from: https://docs.moodle.org/.
- Axak, N., & Tatarnykov, A. (2022, November). The Behavior Model of the Computer User. In 2022 IEEE 17th International Conference on Computer Sciences and Information Technologies (CSIT) (pp. 458-461). IEEE.
