АНАЛІЗ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ, ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЩОДО ВИЗНАННЯ УКРАЇНСЬКИХ ДОКУМЕНТІВ ПРО ВИЩУ ОСВІТУ

Анотація

У цій статті проведено теоретичний аналіз євроінтеграції України в умовах воєнного стану та перспективи щодо визнання українських документів про вищу освіту, зокрема, в умовах воєнного вторгнення російської федерацію на територію України. Сфера освіти та науки, ще більше стала керуватися європейськими принципами, від організації освітнього процесу до отримання та визнання документів про освіту. Насамперед проведено поверхневий аналіз організації навчання українським здобувачам освіти, академічної мобільності студентів, аспірантів, викладачів, які вимушено знаходяться на території європейських країн.
Також, у статті розглянуті можливі проблеми, що можуть виникати у процесі визнання українських документів про вищу освіту Європейськими країнами. Особливості та подальші перспективи подвійних документів про вищу освіту.
Проблематика дослідження має міждисциплінарний статус, оскільки може бути актуальною при трансформації вищої освіти у воєнний та післявоєнний періоди, а також ставить перед собою удосконалення процесу визнання українських документів про вищу освіту та проблеми, з якими стикаються здобувачі закладів освіти та що втратили документи тощо.