Роботи, що індексуються в Google Scholar
ІННОВАЦІЙНІ СТРАТЕГІЇ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ: ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ, СТЕЙКХОЛДЕРСЬКА УЧАСТЬ ТА ВИЗНАЧЕННЯ КЛЮЧОВИХ ПОКАЗНИКІВ УСПІШНОСТІ
Опубліковано 23.12.2023
Як цитувати
Ямполь , Ю. (2023). ІННОВАЦІЙНІ СТРАТЕГІЇ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ: ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ, СТЕЙКХОЛДЕРСЬКА УЧАСТЬ ТА ВИЗНАЧЕННЯ КЛЮЧОВИХ ПОКАЗНИКІВ УСПІШНОСТІ. Матеріали конференцій МЦНД, (15.12.2023; Київ, Україна), 432–433. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/925
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Авторське право (c) 2023 Юрій Ямполь

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
В сучасному світі, де технології стрімко розвиваються, інновації в освіті стають важливим фактором для забезпечення якісної підготовки молодого покоління. У статті розглядаються тривалі та ефективні стратегії для вдосконалення якості освіти, зосереджуючись на впровадженні технологій, залученні різних стейкхолдерів та визначенні ключових показників успішності.
Посилання
- Поліщук, С. В., & Горбатюк, О. В. (2023). Проблема якості та ефективності управління закладом освіти. doi: 10.15330/jpnu.10.1.197-204
- Ямполь Ю. (2023). Професійний розвиток педагога як основна мета розвитку менеджменту якості закладу освіти. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», (48), 229-235. DOI: https://doi.org/10.24919/2413-2039.16/48.34.
- Ямполь, Ю. В. (2023). Економічні передумови становлення менеджменту якості освіти в Україні. Академічні візії, (21). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/461
