17.11.2023; Івано-Франківськ, Україна: IV Міжнародна наукова конференція «Розвиток наукової думки постіндустріального суспільства: сучасний дискурс»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

ТЕХНОЛОГІЯ «ЛЯЛЬКА ЯК ПЕРСОНА» ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  • Юлія Головня
PDF

Опубліковано 22.11.2023

Як цитувати

Головня , Ю. (2023). ТЕХНОЛОГІЯ «ЛЯЛЬКА ЯК ПЕРСОНА» ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Матеріали конференцій МЦНД, (17.11.2023; Івано-Франківськ, Україна), 208–210. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/824

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2023 Юлія Головня

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Лялька є найпоширенішою іграшкою в умовах дошкільного дитинства. Часто-густо дітей можна побачити, як вони одягають, годують або читають їй книжку. Ляльки загальновизнані своєю здатністю підтримувати розвиток соціально-емоційних навичок дітей. Не дивно, що педагоги часто-густо застосовують ляльок в якості навчального інструмента.

PDF

Посилання

  1. Деснова І.С. Особливості розвитку зв’язного мовлення у дошкільнят. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції / за ред. Н.О. Пахальчук; О.П. Демченко. Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля, 2022. Вип. 11. С. 418-421.
  2. Kruty K. Chorna H. Samsonova J. Kurinna A. Sorochynska O. & Desnova I. Genesis of Grammatical Structure of a Preschool Child Language / Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. 2022. Volume 14, Issue Sup1, p. 495-528
  3. Kruty K., Desnova I. Introduction of the italian Reggio – approach to the creation of the environment in local communities of ukraine / Territory of innovations: best practices for sustainable development at the local level. Part 1: digest of analytical stage of international scientific and educational project Collective Monograph Sc. ed. V. Omelianenko, O. Prokopenko, T. Tirto. Tallinn: Teadmus, 2022. P. 50-74.
  4. Lisa Kuh Using Persona Dolls to Support Social-Emotional Competency and Anti-Bias Education: A Guidebook to Using Persona Dolls https://8cd9982f-d094-4892-a91c-91cb99ad69ce.filesusr.com/ugd/6b0075_08f51d5b6db2460eb1d4517869b0b394.pdf