27.10.2023; Тернопіль, Україна: III Міжнародна наукова конференція «Стратегічні напрямки розвитку науки: фактори впливу та взаємодії»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

ПРОБЛЕМА СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ПЕДАГОГІВ ЯК ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНА ПРОБЛЕМА

  • Н. Торба
PDF

Опубліковано 04.11.2023

Як цитувати

Торба , Н. (2023). ПРОБЛЕМА СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ПЕДАГОГІВ ЯК ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНА ПРОБЛЕМА. Матеріали конференцій МЦНД, (27.10.2023; Тернопіль, Україна), 182–183. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/783

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2023 Н. Торба

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Сучасна освіта в умовах переходу на національну модель освіти потребує «нового» типу педагога — це творча особистість яка, володіє сучасними методами і технологіями освіти, прийомами психолого-педагогічної діагностики та корекції поведінки учнів, способами самостійного конструювання освітнього процесу в умовах конкретної практичної діяльності, умінням прогнозувати кінцевий результат своєї діяльності.

PDF

Посилання

  1. Баркасі В. В. 9 Формування професійної компетентності в майбутніх учителів іноземних мов (1997–2004 рр.): дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Баркасі Вікторія Володимирівна. – Одеса, 2004. – 254 с.
  2. Біла І. М. 1 Професіоналізм педагога як передумова становлення творчої особистості дитини // Педагогічна Спадщина В. О. Сухомлинського у діалозі із сучасністю. – Луцьк., 2014. – С.38-42.
  3. Волченко О. М.16 Комунікативна компетенція майбутніх учителів іноземних мов у контексті теорії діяльності // Зб. наук. пр. Уманського держ. пед. ун-ту ім. Павла Тичини. – 2005. – № 1. – С. 40–46.
  4. Гершунский Б. С. 23 Педагогическая прогностика: Методология, теория, практика – К.: Вища шк., 1986. – 197 с.
  5. Калінін В. О. 34 Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами діалогу культур: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 – Житомир, 2005. – 20 с.
  6. Макаренко, А. С.2 Педагогическая поема –.: ИТРК, 2003. – 736 с., ил.