29.09.2023; Рівне, Україна: III Міжнародна наукова конференція «Інноваційні тенденції сьогодення в сфері природничих, гуманітарних та точних наук»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ ЯК КЛЮЧОВИЙ ЧИННИК ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

  • Ярина Хиль
PDF

Опубліковано 08.10.2023

Як цитувати

Хиль , Я. (2023). МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ ЯК КЛЮЧОВИЙ ЧИННИК ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ. Матеріали конференцій МЦНД, (29.09.2023; Рівне, Україна), 129–134. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/742

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2023 Ярина Хиль

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

У статті розглядається важливість та ефективність міжпредметних зв'язків математики та географії в освітньому процесі 6 класу, наведено приклади спільних тем та завдань, що поєднують ці дві дисципліни.

PDF

Посилання

  1. Барабаш Ю.Г., Позінкевич Р.О. Педагогічна майстерність: навч. посібник. 2-ге вид., випр. та допов. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. 392 с.
  2. Бейдик О.О. Географія: Посібник для вступників до вищих навчальних закладів. К.: Либідь, 1996. 304 с.
  3. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти : затв. постановою КМУ від 23 листопада 2011р. № 1392. Комп’ютер у школі та сім’ї. 2012. № 1. 33-38 с.
  4. Лосєва Н.М. Активні методи навчання в курсі аналітичної геометрії Дидактика математики: проблеми і дослідження: міжнародний збірник робіт. Вип. 29. Донецьк: Вид-во ДонНУ, 2008. 29-34 с.
  5. Лосєва Н.М. Розвиток особистості в процесі вивчення геометрії. Дидактика математики. №28. 2007. 73-80 с.
  6. Модельна навчальна програма 5-6 класів «Математика. 5-6 класи» для
  7. закладів загальної середньої освіти / Бурда М.І., Васильєва Д.В. Офіційний сайт Міністерства освіти і науки України. 2021. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2021/14.07/Model.navch.prohr.5-9.klas.NUSH-poetap.z.2022/Matem.osv.galuz-5-6-kl/Matem.5-6-kl.Burda.Vasileva.14.07.pdf (дата звернення: 10.09.2023)
  8. Навчальна програма з математики для загальноосвітніх навчальних закладів, 5-9 кл. Офіційний сайт Міністерства освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-5-9-klas (дата звернення: 10.09.2023)
  9. Навчальна програма з географії для загальноосвітніх навчальних закладів, 6-9 кл. Офіційний сайт Міністерства освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-5-9-klas (дата звернення: 10.09.2022)
  10. Програма для загальноосвiтнiх навчальних закладів. Математика 5-12 класи. К.: Iрпiнь: Перун, 2005. 64 с.
  11. Методика навчання географії: практична і самостійна робота студентів: навч.-методичний посібник. Львів: ЛНУ ім. Івана Франка, 2015. 136 с.
  12. Пузирьов В.Є. Реалізація міжпредметних зв’язків математики та фізики на заняттях з вищої математики. «Наукові праці ДонНТУ. Серія: «Педагогіка, психологія і соціологія». Красноармійськ, 2015. 145-149 с.
  13. Пузирьов В.Є. Новації у викладанні вищої математики: застосування інформаційно-комунікаційних технологій // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» К.: Гнозис, 2015. Том 4. 414-421 с.
  14. Пузирьов В.Є. Викладання математичних дисциплін в контексті виховання творчої особистості майбутнього фахівця // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. Електронний ресурс]. – Серія: Педагогіка №4, 2015. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vnadped_20T15_4_16.pdf
  15. Савченко О.Я. Міжпредметні зв’язки як ресурс реалізації компетентнісного підходу на уроках літературного читання. Український педагогічний журнал. 2017, № 2. 48-57 с.
  16. Скворцова С, Нєдялкова К. Математика (частина 1): підручник для 6 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Х.: Ранок, 2023. 233 с.
  17. Скворцова С, Нєдялкова К. Математика (частина 2): підручник для 6 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Х.: Ранок, 2023. 231 с.
  18. Слюта А.М. Методика навчання географії. Навчально-методичний посібник для студентів ЗВО спеціальності 014 Середня освіта (Географія). Чернігів: Десна Поліграф, 2021. 248 с.
  19. Суховайненко Л.Ф. Міжпредметні зв’язки у навчанні елементарної математики майбутніх учителів математики: автореф... канд. пед. наук: 13.00.02. Київ, 2020. 26 с.
  20. Losyeva N. Helping child to learn mathematics/ N. Losyeva, D. Gubar, V.Puzyrov // FAMA – Family Math for Adult Learners/ Family and communities in and out of classroom: Ways to improve mathematics' achievement. Barcelona, 2011. P. 98-105.
  21. Termenzhy D. Prospect of implementing a blended learning of mathematics in higher education: a case study of Vasyl Stus Donetsk National University / Daria Termenzhy, Nataliya Losyeva // International Conference on mathematics, informatics and information technologies (MITI-2018) April 19-21, 2018. Balti, Moldova. P.215-217.