07.07.2023; Тернопіль, Україна: V Міжнародна наукова конференція «Традиційні та інноваційні підходи до наукових досліджень»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ

  • Олена Іваненко
PDF

Опубліковано 14.07.2023

Як цитувати

Іваненко , О. (2023). ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ. Матеріали конференцій МЦНД, (07.07.2023; Тернопіль, Україна), 189–190. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/663

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2023 Олена Іваненко

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

У сучасній спеціалізованій мистецькій освіті спостерігається глобальна тенденція в напрямку інтегрованого навчання як одна з його провідних складових, оскільки художня інтеграція в теперішній час уособлює в собі поєднання культурних рис різних видів мистецтва в певне гармонійне інтегративне ціле.

PDF

Посилання

  1. Коханко О.Г. Історичні аспекти розвитку інтегрованого підходу в освіті. Науковий вісник НПУ ім. М.П. Драгоманова. Теорія і практика навчання та виховання. 2004. Серія 17. С. 93–100.
  2. Масол Л. М. Загальна мистецька освіта: теорія і практика: монографія. Київ: Промінь, 2006. 432 с.