Роботи, що індексуються в Google Scholar
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ У ХАРКІВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
Опубліковано 28.06.2023
Як цитувати
Бондаренко , М., Зайцева , О., Радзішевська , Є., Солодовніков , А., & Пономаренко , Н. (2023). АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ У ХАРКІВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ. Матеріали конференцій МЦНД, (23.06.2023; Полтава, Україна), 224–226. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/646
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Авторське право (c) 2023 Марина Бондаренко , Ольга Зайцева , Євгенія Радзішевська , Андрій Солодовніков , Наталя Пономаренко

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
Для успішної реалізації кожною людиною свого потенціалу і права на якісну освіту сьогоднішня система освіти і науки має зазнати докорінних цифрових змін і відповідати світовим тенденціям цифрового розвитку. На сьогодні дедалі більше професій потребують набуття високого рівня цифрових компетентностей і володіння новітніми технологіями, зокрема, професія лікаря.
Посилання
- Міністерство освіти і науки України. Цифрова трансформація освіти і науки URL: https://mon.gov.ua/ua/tag/cifrova-transformaciya-osviti-ta-nauki.
- Цифрова адженда України – 2020 («Цифровий порядок денний – 2020»). Концептуальні засади. Першочергові сфери, ініціативи, проекти «цифровізації» України до 2020 р. Грудень, 2016. 90 с. URL: https://www.rada.gov.ua/uploads/documents/40009.pdf.
- Жук Л.А., Цвіренко С.М., Фастовець М.М., Гасюк Н.І., Калюжка О.О. Цифровізація медичної освіти в умовах воєнного стану. // Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи: Зб. статей VII Міжнар. наук.-практ. конф., м. Полтава, 24–25 листопада 2022 р. Полтава, 2022. С. 69–72.
- Кучерак І.В. Цифровізація та її вплив на освітній простір у контексті формування ключових компетентностей. // Інноваційна педагогіка, 2020. Вип. 22, Т. 2. С. 91-94.