Роботи, що індексуються в Google Scholar
ВИКОРИСТАННЯ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМ ЯК СПРИЯТЛИВИЙ ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Опубліковано 01.06.2023
Як цитувати
Халявка-Васильєва , Л., & Жданова-Неділько , О. (2023). ВИКОРИСТАННЯ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМ ЯК СПРИЯТЛИВИЙ ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Матеріали конференцій МЦНД, (26.05.2023; Черкаси, Україна), 189–190. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/597
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Авторське право (c) 2023 Лідія Халявка-Васильєва ; О. Жданова-Неділько (Науковий керівник)
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
Швидка інтеграція України у міжнародну спільноту, стрімкий розвиток економічних, спортивних, агрономічних та інших зв’язків зумовлюють ретельніше звернути увагу на рівень опанування іноземної мови.
Посилання
- Гладир А.І. Системи дистанційного навчання – огляд програмних платформ.
- URL: http://www.kdu. edu.ua/statti/Tezi/Tezi_2012/43.pdf. (дата звернення: 08.05.2023).
- Демида Б. Системи дистанційного навчання: огляд, аналіз, вибір Комп’ютерні науки та інформаційні технології. 2011. № 694. С. 98–107.
- Кушнір А. С. Застосування онлайн-сервісів як запорука підвищення пізнавального інтересу до вивчення іноземних мов. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2019_1_17. (дата звернення: 08.05.2023).
- Сисоєва С. О. Системи дистанційного навчання: порівняльний аналіз навчальних можливостей URL: http:// www.universum.kiev.ua/attachments/article/234/url.pdf. (дата звернення: 08.05.2023).
- Романюк С. М. Дистанційне навчання іноземної мови: порівняльний аналіз сучасних платформ та онлайн-сервісів URL: https://pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2016/1/55.pdf (дата звернення: 08.05.2023).
- Moodle URL: https://moodle.org/. (дата звернення: 08.05.2023).