РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНИХ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНИХ СХИЛЬНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ ДИСТАНЦІЙНИМИ ЗАСОБАМИ ПРИ ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Опубліковано 30.05.2023
Як цитувати
Завантаження
Авторське право (c) 2023 Л. Лимар

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
Комунікативні та організаційні схильності становлять невід’ємний компонент структури професійної компетентності фахівця, зокрема в контексті іншомовної комунікативної компетентності. Особливо важливо розвивати даний компонент для майбутніх докторів філософії протягом їх підготовки у закладі вищої освіти. Зважаючи на комунікативність курсу іноземної мови, автором було запроваджено авторський курс «Англійська мова для майбутніх докторів філософії галузі Охорона Здоров’я», методика якого була спрямована на формування ряду показників, включаючи комунікативні та організаційні схильності[2]. Протягом 2018-2023років автором проводились заняття курсу з здобувачами- майбутніми докторами філософії ПВНЗ «Київський медичний університет»(група в 28 осіб), Буковинського державного медичного університету(група в 39 осіб), Запорізького державного медичного університету(група в 32 осіб), Харківської медичної академії післядипломної освіти(група в 33 особи) в 2021-2022н.р., та Національного медичного університету імені О.О. Богомольця (група в 318 осіб) в 2019-2023н.р.
Посилання
- Мацко Л. А. Основи психології та педагогіки. Психологія : лабораторний практикум. Мацко Л. А., Прищак М. Д., Первушина Т. В. Вінниця : ВНТУ, 2011.
- Lymar L.V. English for Medical PhD Students. Gudebook. Київ, Книга Плюс, 2020, 128с.