Роботи, що індексуються в Google Scholar
ДО ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЇ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ З СІМ’ЄЮ У ФОРМУВАННІ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ ТА РУХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ
Опубліковано 27.03.2023
Як цитувати
Кошель , А., Кошель , В., & Каплун , В. (2023). ДО ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЇ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ З СІМ’ЄЮ У ФОРМУВАННІ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ ТА РУХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ. Матеріали конференцій МЦНД, (17.03.2023; Дніпро, Україна), 178–182. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/470
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Авторське право (c) 2023 Анна Кошель , Віталій Кошель , Вікторія Каплун
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
У статті висвітлено значення взаємодії закладів дошкільної освіти та сім’ї для формування рухової та здоров’язбережувальної компетентностей дітей дошкільного віку у процесі фізичного виховання з урахуванням потреб сучасного суспільства.
Посилання
- Базовий компонент дошкільної освіти в Україні. (2021). Вилучено з: https://www.pedrada.com.ua/article/2895-bkdo-2020-prokt-novogo-standartu-d-osvti.
- Загородня, Л., Тітаренко, С., & Барсуковська Г. (2015). ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Вилучено з: file:///E:/%D0%97%D0%90%D0%93%D0%A0%D0%A3%D0%97%D0%9A%D0%98/%D0%97%D0%90%D0%93%D0%A0%D0%A3%D0%97%D0%9A%D0%98%20Mozilla/6805600-1.pdf.
- Кошель, А., Олексієнко, В., & Дьякова, Н. (2020). ДЕЯКІ АСПЕКТИ СТВОРЕННЯ ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ ЗДО НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РЕФОРМУВАННЯ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. InterConf, (34). вилучено із https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/interconf/article/view/5525.
- Кошель , А., Кошель , В., Калімбет , О., Рябченко , А., & Хаблова , М. (2021). ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’Я СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА. ГРААЛЬ НАУКИ, (5), 277-284. https://doi.org/10.36074/grail-of-science.04.06.2021.050.
- Кошель , А., Кошель , В., & Сілка , К. (2021). ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ ЗГІДНО ОНОВЛЕНОГО БАЗОВОГО КОМПОНЕНТУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ. Збірник наукових праць ΛΌГOΣ. https://doi.org/10.36074/logos-19.03.2021.v3.20.
- Кошель, А., Кошель, В., & Мікрюкова, В. (2021). ДЕЯКІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ «PUBLIC RELATIONS» У ФОРМУВАННІ ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. InterConf, (46), 122-131. https://doi.org/10.51582/interconf.19-20.03.2021.013.
- Кошель, А., Кошель, В., Хоблова, М., & Наливайко, Н. (2021). КАЗКОТЕРАПІЯ ЯК ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ У РОБОТІ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. InterConf. вилучено із https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/interconf/article/view/13459.
- Кошель, А., & Кошель, В. (2020). НАСТУПНІСТЬ В РОБОТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ІНТЕГРАЦІЇ ІНКЛЮЗІЇ. InterConf, (14). вилучено із https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/interconf/article/view/2025.
- Кошель , В., Козлова , В., Пась , К., Скивка , А., & Ушкалов , Л. (2021). ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВЗАЄМОДІЇ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ І СІМ’Ї. Збірник наукових праць SCIENTIA. вилучено із https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/scientia/article/view/13606.