МЕТОДИЧНИЙ ПІДХІД ДО ОБҐРУНТУВАННЯ СТРУКТУРИ ЕКСПЕРТНО-НАВЧАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ДЛЯ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ З ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВИХ ФАХІВЦІВ
Опубліковано 06.06.2022
Як цитувати
Завантаження

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
Сучасні тенденції розвитку інформаційних технологій вимагають зусиль щодо розвитку дистанційного навчання як одного з ефективних інструментів реалізації моделі навчання впродовж життя. Світові тенденції розвитку дистанційного навчання у просунутих країнах свідчать про зусилля забезпечити, з одного боку, наближення віртуального навчального середовища до реального життя за допомогою використання імітаційних технологій та експертно-навчальних систем, з іншого - впровадження в навчання окремих навичок та знання слухачів. Перспективні засоби дистанційного навчання повинні забезпечувати ефективну підготовку майбутніх військових фахівців з урахуванням потреб та можливостей, що вимагає впровадження в освітній процес експертно-навчальних систем, основним призначенням яких є розв’язання поставлених завдань .
Посилання
- Загорка, О. М., Елементи дослідження складних систем військового призначення: навч. посіб. / С. П. Мосов, А. І. Сбитнєв, П. І. Стужук. – Київ : НАОУ, 2005. – 124 с.
- Беляев, М. И. Технология создания электронных средств обучения / М. И. Беляев, В. В. Гриншкун, Г. А. Краснова. – Москва. 2006. – 130 c.
- Нейлор, К. Как построить свою экспертную систему / К. Нейлор. – Москва : Энергоатомиздат, 1991. – 286 с.
- Сааті, Т. Аналітичне планування. Организація систем / Т. Сааті, К. Кернс : Пер. с англ. – New York, 1991. – 224 с.
