26.08.2022; Чернівці, Україна: II Міжнародна наукова конференція «Комплексний підхід до модернізації науки: методи, моделі та мультидисциплінарність»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕГРОВАНИХ ЗАНЯТЬ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ

  • Оксана Кухнюк ,
  • Володимир Коцюруба
PDF

Опубліковано 08.09.2022

Як цитувати

Кухнюк , О., & Коцюруба , В. (2022). ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕГРОВАНИХ ЗАНЯТЬ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ. Матеріали конференцій МЦНД, (26.08.2022; Чернівці, Україна), 300–302. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/233

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2022 Оксана Кухнюк , Володимир Коцюруба

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Використання інтегрованих занять в освітньому процесі підготовки лікарів відноситься до числа найбільш важливих питань сучасної медичної науки і практики.

Провідною метою освітнього процесу в нашому закладі освіти є підготовка висококваліфікованих лікарів, які використовують набуті загальні та фахові компетентності, забезпечують їх імплементацію у практичну діяльність для вирішення професійних задач у галузі охорони здоров’я; здатні до розв’язання складних, непередбачуваних завдань, що потребують нових стратегічних підходів; ефективно працюють у команді; організовують власну професійну діяльність
на засадах безперервного навчання, принципах біоетики та академічної доброчесності [1].

PDF