29.07.2022; Черкаси, Україна: III Міжнародна наукова конференція «ЗДОБУТКИ ТА ДОСЯГНЕННЯ ПРИКЛАДНИХ ТА ФУНДАМЕНТАЛЬНИХ НАУК XXI СТОЛІТТЯ»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

  • Світлана Сімакова,
  • Вікторія Ушмарова
PDF

Опубліковано 29.07.2022

Як цитувати

Сімакова, С., & Ушмарова, В. (2022). ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ. Матеріали конференцій МЦНД, (29.07.2022; Черкаси, Україна), 254–257. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/185

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

У статті актуалізовано проблему формування готовності майбутніх фахівців музичного мистецтва до професійного самовдосконалення у процесі їх професійної підготовки. Визначено сутність понять «готовність», «підготовка», «професійна підготовка», «професійне самовдосконалення». Схарактеризовано основні умови формування готовності майбутніх фахівців до професійного самовдосконалення.

PDF

Посилання

  1. Про схвалення Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2022-2032 роки : (Розпорядж. Каб. Міністрів України від 23.02.2022 р.) № 286-р. (2022). Вилучено з https://zakon.rada. gov.ua/laws/show/286-2022-р#Text.
  2. Копоруліна, В. М. (2006). Українсько-російський психологічний тлумачний словник. Харків: Факт.
  3. Ярмаченко, М. Д. (ред.) (2001). Педагогічний словник. Київ: Пед. Думка.
  4. Семиченко, В. А. (2007). Проблеми і пріоритети професійної підготовки. Педагогічний дискурс, (1), 119–127.
  5. Бойченко, О. В. (2014). Сутність поняття «підготовка майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін» на сучасному етапі. Наука і освіта, (1), 79–82.
  6. Шапран, О. І., Шапран, Ю. П. Ігнатенко, Н. В., Хомич, Г. О., Хомич, В. Ф., Помилуйко, В. Ю., Багно Ю. М., Лиховид О. Р. (2016). Сучасний психолого-педагогічний словник. Переяслав-Хмельницький (Київська область): Домбровська Я. М.
  7. Ростовський, О. Я. (2001). Професійна підготовка майбутніх учителів музики: проблеми і перспективи. Наукові записки. Тернопільський державний педагогічний університет ім. В. Гнатюка, (2), 15–22.
  8. Уличний, І. Л. (2014). Формування готовності студентів педагогічних вищих навчальних закладів до професійного самовдосконалення. Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер.: Педагогічні науки, (125), 211-215.
  9. Манкусь, І. В., Недбаєвська, Л. С., & Дінжос, Р В. (2018). Підготовка фахівців в ЗВО: інновації в методах і формах. Науковий вісник МНУ імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки, (3 (2)), 199–205.