07.06.2024; Луцьк, Україна: IV Міжнародна наукова конференція «Наукові відкриття та фундаментальні наукові дослідження: світовий досвід»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

ЦИФРОВІ РЕСУРСИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ

  • К. Кубікова
PDF

Опубліковано 16.06.2024

Як цитувати

Кубікова , К. (2024). ЦИФРОВІ РЕСУРСИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ. Матеріали конференцій МЦНД, (07.06.2024; Луцьк, Україна), 340–343. вилучено із https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/1292

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2024 К. Кубікова

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Цифрові технології настільки міцно увійшли в наше життя, що без них сьогодні ми не уявляємо будь яку сферу життєдіяльності, а особливо розвиток системи освіти. Сучасність зумовлює створення єдиного міжнародно простору, особливість та унікальність якого забезпечувала б освітні потреби різних країн. Технологізація визначає розвиток людства, впливає на якість життя тим самим змінюючи докорінно сутність буття людей. Паралельно цифрові технології модернізують підходи до освіти.

PDF

Посилання

  1. Ковальчук А.В. Напрями цифровізації фахової підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Наукові інновації та передові технології. 11(25). 2023. С. 528-527. https://doi.org/10.52058/2786-5274-2023-11(25)-518-527.
  2. Ковальчук В. І. Тенденції розвитку освіти в епоху інформаційного суспільства. Стратегії інтенсифікації вищої гуманітарної освіти в Україні та країнах ЄС: монографія / О. В., В.І. Ковальчук, Н. О. Арістова, Р. А. Попов, І. С. Гриценко. Київ: НУБіП України, 2017. С. 7–134/
  3. Коневщинська О. Е. Сучасні засоби Інтернет доступу та освітні платформи в е-навчанні. Інформаційні технології і засоби навчання, 2014. 44 (6). С. 33-41. ISSN 2076-8184
  4. Крошка С. А. Інструменти іноваційного розвитку освіти. URL: https://fitu.kubg.edu.ua/images/stories/Departments/kitmd/Internet_conf_17.05.18/s1/1_Kroshka.pdf.
  5. Круглов В. В. Сім трендів сучасних технологій навчання. URL: http://lb.ua/blog/victor_kruglov/357429_bett_sim_trendiv_suchasnih.html.
  6. Проект Концепції розвитку педагогічної освіти URL: https://mon.gov.ua/ua/news/mon-proponuye-do-gromadskogo-obgovorennya-proekt-koncepciyi-rozvitku-pedagogichnoyi-osviti.
  7. Ковальчук В.І. Ефективний урок: технології, структура, аналіз. К.: Шк. світ, 2011. 120 с.
  8. Ковальчук В.І. Сутність та структура педагогічної майстерності вчителя. Вища освіта України. Тематичний випуск Вища ocвітa України в контексті інтеграції до європейського освітнього простору. Додаток 2 №3, том ІІ (27). Київ, 2011. С.210-223.
  9. Vasyl Kovalchuk, Lyudmila Shevchenko, Tetiana Iermak, Kateryna Chekaniuk. Computer modeling as a means of implementing project-based activities in STEM-education. Open Journal of Social Sciences. 2021. Vol.9 No.10. рр. 173–183. DOI: 10.4236/jss.2021.910013/
  10. Kovalchuk, V., Chekaniuk, K., Volch, I., Mykhailyshyn, H. (2024). Models Of Professional Development For Biology Teachers In The Context Of Social Changes. Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference, 2, 188-197. https://doi.org/10.17770/sie2024vol2.7868